理想學生密度方程式

邪惡的超越數3.1415926的詛咒
數學常數&圓周率侵入
理想學生密度方程式已被象徵邪惡的圓周率數學文字侵入,與九九乘法表功效相近,可使低智商人士減少失去觀看下文的興緻。

(從簡而言,即下文出現大量數字或公式,會令閣下不安,敬請留意。(註:僅鄉民適用......))

接觸圓周率&數學文字,下場可能是:

  1. 無盡的恐懼(特別是智商零的人,如鄉民)
  2. 阻止蘿莉正太提早腦殘
  3. 抵消建構式數學的功力

理想學生密度方程式編輯

公式內容編輯

考卷 x 張數 = 瘸生數量 x 理想學生密度方程式常數 x 老師

公式簡記:Examination(s) x Paper(s) = Quantity(ies) x Ψ(psi) x Teacher(s)

     EP=QΨT

記憶方式:人生七十古來稀,EP等於QΨT。

另外,有人指出(考卷x張數) 並不準確,故採用問題密度來計算

問題密度(D)= 問題/考卷面積

考卷 x 問題密度 x 張數 = 瘸生數量 x 理想學生密度方程式常數 x 老師

DEP=QΨT

<cf>:PV=nRT←此乃理想氣體方程式

考卷編輯

單位編輯

單位:難度 根據ISO(國際標準單位)制訂,考卷單位為難度,可分為"任何生物都會"(0),"很腦殘"(1),"腦殘"(2),"極簡單"(3),"簡單"(4),"還好"(5),"中等程度"(6),"幹!有難到"(7),"囧,我寫不完"(8),"根本就沒看過!這是哪一國話?"(9),只有出題老師會(10),連出題老師都不會(11),()中的數字為"難度係數"。

張數編輯

單位編輯

單位:張/打 等計量單位 (理想學生密度方程式常數會隨著張數單位改變而發生變化)

理想學生密度方程式常數編輯

=3.14159265358979323846264338327959527還是